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難関校も自分にあった勉強法で突破!!馬渕教室の個別指導で実現☆馬渕掲示板
by kobetsushidou
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馬渕教室

株式会社ウィルウェイは大阪・京都・兵庫・奈良を中心に馬渕教室を始めとした進学塾を運営する企業です。



【WillWay馬渕教室グループ】

説  明:株式会社ウィルウェイは大阪・京都・兵庫・奈良を中心に馬渕教室を始めとした進学塾を運営する企業です。

タ  グ:馬渕教室,馬渕教育グループ,ウィルウェイ,進学塾,小学受験,中学受験,高校受験,英会話

詳細URL:馬渕教室



【馬渕個別】

説  明:馬渕教室による個別指導の学習塾・進学塾の「馬渕個別」は完全1対1・1対2。一人ひとりに合わせた学習プログラムによる授業で、成績向上と中学・高校・大学への合格を目指します。

タ  グ:個別指導,個人指導,塾,学習塾,進学塾,大学受験,馬渕教室

詳細URL:馬渕教室



【もえぎ会】

説  明:京都・四条烏丸にある馬渕の幼児教室「もえぎ会」は、教育大附属、同志社、立命館、関学、関大などの国立・私立の難関小学校合格を目指す、馬渕教室の運営する幼児対象の学習塾です。

タ  グ:京都,幼児教室,幼児教育,小学受験,もえぎ会,学習塾,馬渕教室

詳細URL:馬渕教室



【マブチ英会話スクールepion】

説  明:馬渕教室が運営するマブチ英会話スクール。子供(幼児)から小中高、成人まで目的・世代別コースに分かれ、経験豊かなネイティブ講師がレッスンします。

タ  グ:馬渕教室,英会話,子供英会話,エピオン,epion,EPION,ネイティブ講師,大阪

詳細URL:馬渕教室



【FUNPLEX】

説  明:FUNPLEXは、英語教室で使用している教材を家庭でより楽しく、より効果的に学習できるように作られたデジタル教材です。

タ  グ:FUNPLEX,funplex,e-learning,英語,英語教材,幼児英語教材,英会話,英会話教室

詳細URL:馬渕教室



【馬渕教室学生アルバイト情報ネットワーク】

説  明:馬渕教室のテスト監督・採点業務等の紹介(大阪・京都・兵庫・奈良エリア専門)短期1日から可能、経験不問

タ  グ:馬渕学生アルバイト情報ネットワーク、馬渕教室、学生アルバイト、短期アルバイト、テスト監督、採点業務、近畿エリア専門、大阪・京都・兵庫・奈良エリア専門

詳細URL:馬渕教室


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# by kobetsushidou | 2011-08-22 13:08 | 馬渕教室

馬渕教室|保護者サポート・進路|保護者向け行事

●入試分析会(3年生~6年生の保護者対象)
毎年3月に、その年の特徴的な入試問題・入試問題傾向・受験者動向・府県別の入試の特徴・ 昨年度入試との違いなどを詳しく分析、報告します。
当該年度の『入試分析集』・『入試問題集』『合格体験記』などの資料もお渡しします。

●保護者会
3年生~5年生の保護者を対象に、年間3回保護者会を実施。
2月は「1年間の指針」、6月は「夏期講習にむけて」、11月は「次年度にむけて」をテーマに、 学年と時期に応じて、受験情報・教科学習情報・保護者のあり方の3つの柱を設け情報をお伝えします。
また、個人懇談とも連動し、塾からの提案をご家庭で実践していただいた後、 個人懇談を通じてご家庭からのご相談を承るなど、お子様へのより効果的な指導を実現します。

●進学説明会(6年生の保護者対象)
入試3ヶ月前の10月に、各校舎で実施。受験校情報、併願パターンの提案、当年入試のポイント、出願時の注意点、 入試直前の保護者のあり方、入試日の注意点などを説明します。
各中学の詳細な入試データを掲載した『入試日程データ・合否判定資料』、 『入試カレンダー』『合格の手引き~入試直前編~』などの資料をお渡しします。

●私立中学校説明会(5年生~6年生の保護者対象)
4府県30校以上の中学校から校長先生・教頭先生・入試担当の先生方を招き、 自校の教育方針や理念、実際の中学校生活について、また、クラブ活動や大学進学までの指導法、 来年度の募集要項、入試時のポイントなどを詳しく説明していただきます。
また、80校以上の中学校の最新年度パンフレットの取り寄せも事前に承るなど、 入試情報の収集や併願校の検討、志望校選びに活用していただけます。


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# by kobetsushidou | 2011-05-25 13:40 | 馬渕教室

馬渕教室で教えるということ|答えのない問題と向き合い続ける

馬渕教室で教えるということ|答えのない問題と向き合い続ける

もっといい教え方はないか?もっと楽しい授業はできないか?馬渕教室の先生たちは常に授業を見直し、工夫し、新しい挑戦を続けています。スタッフもサポートを惜しみません。すべては「第一志望校合格」のために。それが子どもたちの夢の実現に向けた第一歩であり、次の時代をよりよくするために私たちが唯一できることだからです。目指すのは、利益や規模が最大の塾ではなく、最高の授業。最高の授業とは何か?この答えのない問題と向き合い続けることが、馬渕教室の先生の仕事です。

馬渕教室の素敵な先生を紹介します。

【馬渕教室の力強い先生の方々】

■教えることに向き合うことは、教え方を変えること。

O先生

入社年:
2005年
担当教科:
算数・数学
出身大学:
北海道教育大学 情報社会教育課程卒
趣 味:
海外ドラマ鑑賞
好きな音楽:
洋楽全般
好きな映画:
『タクシー』ほかアクション系
好きなこと:

将来の夢:
全国の都道府県を旅行で制覇すること


■勉強を教える生徒への答えは一つではない。

M先生

入社年:
2007年
担当教科:
英語
出身大学:
大阪外国語大学・大学院
国際言語社会研究科
趣 味:
テニス・華道・読書
好きな音楽:
Mr.children・レミオロメン
好きな映画:
『ハリー・ポッター』
好きなこと:
旅行
将来の夢:
世界一周

■時代や生徒に合わせて柔軟に変化できてこそ、教えるプロ。

O先生

入社年:
2008年
担当教科:
社会
出身大学:
京都産業大学 法学部
趣 味:
歴史的建造物巡り
好きな音楽:
邦楽・洋楽問わず全般
好きな映画:
『レオン』『グラン・ブルー』
好きなこと:
無印良品の文具
将来の夢:
日本一の教師になること

■授業の腕を磨くために、自分と向き合う。

K先生

入社年:
2007年
担当教科:
英語
出身大学:
関西学院大学 社会学部
趣 味:
バスケットボール
好きな音楽:
なし
好きな映画:
なし
好きなこと:

将来の夢:
自分が教えた生徒の中から
英語の教師が生まれること


■考える力を養うことが、目指す教育のカタチ。

M先生

入社年:
2003年
担当教科:
社会
出身大学:
京都大学 経済学部
趣 味:
ショッピング
好きな音楽:
なし
好きな映画:
『きみに読む物語』
好きなこと:
ジム通い
将来の夢:
どんなカタチであれ、
この仕事を続けること

■いい授業をするには、事前準備が肝。

K先生

入社年:
2009年
担当教科:
国語
出身大学:
明治大学 経営学部
趣 味:
ぎょうざを作ること
好きな音楽:
『トイレの神様』
好きな映画:
『野獣死すべし』『花とアリス』
好きなこと:
友達とバーで語り合うこと
将来の夢:
子どもを5人作ること

■生徒を理解してこそ、生徒が求める答えに近づく。

G先生

入社年:
2002年
担当教科:
算数
出身大学:
京都大学 教育学部卒
趣 味:
パソコン
好きな音楽:
ラルクアンシエル、黒夢
好きな映画:
『海の上のピアニスト』
好きなこと:
将棋
将来の夢:
いつまでも現場で子どもたちを
教え続けること

■子どものやる気を育てるのも、教師の役割。

I先生

入社年:
2009年
担当教科:
なし(個別指導)
出身大学:

趣 味:
アウトドア
好きな音楽:
エグザイル、AKB48など
子どもたちに人気の音楽
好きな映画:
『海猿』
好きなこと:

将来の夢:
自給自足の生活


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# by kobetsushidou | 2011-04-14 13:29 | 馬渕教室

馬渕教室「池田校(新校)」の評判・クチコミ

先生の電話の応対も素晴らしく、不安なことも丁寧に分かりやすく説明してくれたので心強かったです。
子供の成績も伸び、座席も成績順なので気合がはいります。
自習室も集中して向かえる机があり、活用できて助かりました。
どの先生も分かりやすいと子供はいってました。
あたりはずれの先生はいないです。

本家サイト

http://www.willway.ne.jp/



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馬渕教室 評判個人指導

馬渕教室 評判英会話教室

馬渕教室 評判幼児教室

馬渕教室 評判リンク集

馬渕教室 評判採用情報

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# by kobetsushidou | 2011-03-24 10:41 | 馬渕教室

馬渕教室さんの指導システムは1対2システム、1対1システムの2種類

【1対2システムとは?】
先生1人が2人の生徒を指導します。
1対2とはいえ2人の生徒に同時に同内容の授業を実施するわけではありません。
生徒個々のカリキュラムに基づき、1人の生徒が問題を解いている間にもう1人の生徒に解説を実施していきます。
1回の授業の中で「演習」と「解説」を繰り返すことで効率よく学習を進めます。

【1対1システムとは?】
先生1人が生徒1人を指導します。
授業中ずっと先生が見守ってくれていますので密度の濃い学習ができます。
苦手科目の克服のために、分からない箇所が出てきたらそのつど基本事項まで戻ってじっくり学習したり、得意科目をもっと速く、あるいは深く学習するなど自分のペースに合わせて学習を進めます。

1回の授業の流れ(PREP指導法)

【前回の復讐・チェックテスト】
授業のスタートは、前回授業の復習から入ります。
前回の授業が理解できているかどうかは、チェックテストで確認します。

Point
【本日の授業目標設定・復習ポイント(単元)の提示】
必ず、授業始めに、生徒と一緒に授業目標を設定します。
その後、本日学習する内容のポイントや単元を提示します。

Reason
【ポイント説明理由の指導、導入】
そのポイントの理由を説明します。
マンツーマンで、新出ポイント(単元)の導入を行います。

Exercises(Example)
【問題演習・確認の実施】
基本問題を自力で解いていきます。その後、答えあわせを行い、理解が不十分であれば、再度ポイントの説明を行います。基本問題が解けたあとは、類題から応用問題へと各自のレベル・スピードに合わせて一段・一段進んでいきます。

Point
【授業ポイントの確認】
授業の終わりに、本日の授業のポイントを再度確認(確認テスト等)を行います。

【授業の復習・宿題】
新出ポイント(単元)はその週のうちに必ず復習。
何度も何度も繰りかえして身につけるのが実力UPのコツです。
最後に、そのための宿題が出されます。


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# by kobetsushidou | 2011-01-26 10:30 | 馬渕教室